Master di Perfezionamento 1° Livello in età evolutiva

PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA: IL CORSO E’ RICONOSCIUTO DA USR SICILIA AI SENSI DELLA D.M. 170/2016

Il master di Perfezionamento 1° Livello in età evolutiva, fornisce opportunità di formazione, qualificazione e aggiornamento ai professionisti che già operano, o intendono operare, nell’ambito dell’infanzia e dell’adolescenza.

Il curriculum formativo consentirà ai partecipanti di aggiungere alle proprie competenze, la gestione specialistica di colloqui con bambini, adolescenti, famiglie, e la programmazione e conduzione di gruppi e attività per il potenziamento delle risorse dell’età evolutiva, secondo il modello dell’Analisi Transazionale ad indirizzo psicodinamico. Lo scopo è quello di rendere più efficace l’intervento educativo e dell’apprendimento all’interno di equipe multidisciplinari.

Destinatari

Il Master è rivolto a laureati in scienze e tecniche psicologiche, laureati in scienze della formazione, counsellor professionisti, educatori professionali, logopedisti, pedagogisti, operatori sociali e sanitari, insegnanti, assistenti sociali, infermieri, tecnici riabilitazione psichiatrica, terapisti della psicomotricità, terapisti della neuropsicomotricità.

Programmazione Didattica

Il corso si struttura in 10 moduli che si svolgeranno con cadenza mensile per un totale di 70 ore complessive. Alla fine del percorso verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

Crediti Formativi

Il master rilascia crediti ECM per professioni sanitarie, crediti per  Counsellor Professionisti.

Il Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Assistenti Sociali ha accreditato l’evento (ID 29126) con numero 40 crediti formativi e numero 5 crediti di natura deontologica o di ordinamento professionale.

Struttura e Articolazione del corso

Il master prevede incontri di formazione teorica, esperienziale e di supervisione in gruppo di casi portati dai docenti e dagli allievi.

I Set e setting di counselling nel lavoro con l’età evolutiva
II Aspetti e forme di attaccamento in età evolutiva
III I bisogni dei genitori e i bisogni dei figli nelle diverse fasi dello sviluppo
IV Disturbi dell’apprendimento
V Il Gioco e la fiaba come strumento di lavoro in età evolutiva
VI Famiglie con figli con disabilità
VII Problematiche emergenti dell’adolescenza
VIII Aspetti traumatici in età evolutiva, gestione del trauma nel lavoro interdisciplinare
IX Supervisione e progettazione nel sociale
X Discussione tesi di fine corso

Metodologia

La metodologia è di tipo interattivo con simulazioni di comunicazione, giochi di ruolo, attività di gruppo e supervisione di casi. All’interno del percorso didattico non è previsto l’insegnamento di strumenti e tecniche conoscitive e di intervento riservati alla professione di psicologo.

E’ fatto salvo l’insegnamento delle conoscenze psicologiche consentite.

Modalità di Ammissione

Si accede al corso mediante un colloquio di ammissione con uno dei docenti.
E’ previsto un numero massimo di 20 partecipanti.

Staff Didattico

Luciano CRISCIONE, Neuropsichiatria Infantile, Psicoterapeuta, già Responsabile dell’U.O. per lo studio ed il trattamento dei disturbi dell’apprendimento e del comportamento dell’infanzia e dell’adolescenza dell’ASP 7 Ragusa e Giudice Onorario esperto del Tribunale per i minorenni

Salvatore DIPASQUALE, Psichiatra, Dirigente medico I livello UOC di Psichiatria ASP 7 Ragusa, Psicoterapeuta ad indirizzo Analitico Transazionale

Silvia GALIFI, Psicologa, Psicoterapeuta ad indirizzo Analitico Transazionale, Coordinatrice Comunità per minori non accompagnati

Francesco GUARNIERI, Dirigente Psicologo ASP 3 Catania Centro Adolescenti, Psicoterapeuta e Analista Transazionale Certificato (CTA-P)

Simona GUGLIOTTA, Psicologa con formazione ad indirizzo Analitico Transazionale

Maria RAGUSA, Psicologa con formazione ad indirizzo Analitico Transazionale

Fausto Franco SAMMITO, Dirigente Psicologo Neuropsichiatria Infantile, Servizio Psicologia ASP 7 Ragusa

Anna Emanuela TANGOLO, Psicologa, Psicoterapeuta Analista Transazionale, Supervisore e Didatta di Analisi Transazionale in campo clinico ITAA ed EATA (TSTA-P), Direttore Scuola Specializzazione Psicoterapia PerFormat

Salvatore TOSCANO, Counsellor Professionista Avanzato ad indirizzo Analitico Transazionale, Competent Coach e Giudice Onorario esperto del Tribunale per i minorenni

Cristiana VETTORI, Psicologa, Counsellor Professionista ad indirizzo Analitico Transazionale, Presidente Associazione InPerformat

Sabina ZAPPERI, Psicologa, Competent Coach, Counsellor Professionista e Analista Transazionale Certificata (CTA-C)

Per informazioni

Dott.ssa Silvia Galifi

s.galifi@performatsalute.it
+39 345 8755600

Dott.ssa Simona Gugliotta

s.gugliotta@performatsalute.it
+39 366 3802440

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Master di Perfezionamento 1° Livello in età evolutiva

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